Open Access Article
马依热古丽·尼斯尔 *何梅,李雪
目的 本研究针对新疆某临床医学院本科护理学生人文素质的自评和他评的调查分析,寻找两者的差距及产生差距的可能原因,从而调整在校护理本科学生人文素质教育的模式,为促进人文教育更贴近病人的需求提供参考依据。..
International Journal of Clinical Research. 2025 Vol. 9(1) : 87-89. 2025-01-16
浏览量:852 全文下载:【PDF】 万方数据(WANFANG DATA)